image/svg+xml
Конюшенная площадь, д. 2B
м. Невский проспект
8 (812) 5018383 сегодня с 10.00 до 22.00

Я учу не только музыкальной грамоте, или игре на инструменте. У меня получается влюблять учеников в музыку — вот что для меня бесценно.

Мария Кушнир

Классическое фортепиано
Информация
о педагоге
img

Главное о Марии

Преподает

Классическое фортепиано

Опыт

5 лет

Берет с возраста

6 лет

Обучает с нуля

Да

Онлайн-уроки

Нет

Образование:

Новгородский областной колледж искусств им. Сергей Васильевича Рахманинова.

Опыт:

Преподаю классическое фортепиано с 2019 года.

В чём твоя фишка?

Главным я считаю то, что я отношусь к преподаванию не как к работе. Для меня педагогика – это то, что вдохновляет. Поэтому к своим ученикам я лечу с открытой душой.

Главное качество хорошего ученика?

Достаточно желания. Настоящее желание многого стоит.

Как ты выбираешь репертуар для своего ученика?

На первом месте стоят предпочтения ученика - я уважаю музыкальный вкус человека. Следом идут задачи по развитию различных навыков. Я стараюсь подбирать произведения, которые сочетают в себе задачи и музыкальные, и технические.

Есть люди, неспособные к музыке?

Нет. Есть люди, которые по разным причинам перестали верить в себя. И люди, которые думают, что всё получается быстро и сразу, не прикладывая усилий.

В чем твоя мотивация?

Неограниченность. В музыке есть правила, если говорить о гармонии. Но если их не брать в счёт, то, по сути, это безграничность. Бескрайняя палитра. Наверное, всё дело в том, что, у меня душа требует музыки. А если о мотивации, это творчество различных исполнителей, это конкуренция со своими сверстниками, и, конечно же, мои дорогие ученики!

Первое пробное занятие
Константин, ваша заявка уже на почте у администратора.
Мы перезвоним вам в течение часа с номера 8 (812) 501 83 83. Хорошего дня.
Произошла ошибка! Ваша заявка не отправлена!
1-ый шаг

Знакомство с педагогом. Вы рассказываете свои цели на обучение и каких результатов вы хотите достичь.

2-ой шаг

Преподаватель школы определяет вашу музыкальность: слух, чувство ритма, интонирование.

3-ий шаг

Исходя из ваших целей и учитывая текущие данные педагог предложит программу вашего обучения.

Другие преподаватели.