8 (812) 
Уроки сольфеджио и теории музыки
Почти всё об обучении сольфеджио в «Стаккато». За 3 минуты.
СМОТРЕТЬ ВИДЕО О КУРСЕГлавная цель курса «Сольфеджио и теория музыки» — подбор на слух, умение сыграть и спеть любую композицию. По опыту ведения групп с 2015 года мы знаем, что этот навык развивается в течение курса у 90% студентов.
Конечно, придется разобраться с длительностями и ритмическими фигурами, интервалами и аккордами, принципами построения мелодии и фактурой аккомпанемента. Не переживайте: скучно не будет. Наши педагоги даже о самых сложных вещах умеют рассказывать интересно.
Обучаем опытных.
Учимся строить и отличать на слух интервалы. Разбираемся с понятием лада, со строением мажорных и минорных тональностей, а также с ключевыми знаками. Учимся записывать на слух мелодии.
Пишем и анализируем на слух мелодии в миноре и мажоре. Изучаем смешанные и переменные размеры, и пунктирный и ломбардский ритм. Пишем на слух аккордовые цифровки, занимаемся гармоническим анализом.
Анализируем и подбираем на слух музыку современных исполнителей различной степени сложности. Строим четырех- и пятизвучные аккорды. Изучаем ладовую переменность, отклонения и модуляции.
Знакомство с педагогом. Вы рассказываете про свои цели на обучение и каких результатов вы хотите достичь.
Преподаватель школы определяет вашу музыкальность: слух, чувство ритма, интонирование.
Исходя из ваших целей и учитывая текущие данные педагог предложит программу вашего индивидуального обучения.
в Staccato.
90 минут.
Занятия по сольфеджио в школе
групповые.
В начале урока — обсуждение и проверка домашней работы. Если это был подбор песни — кто-то из группы играет ее на фортепиано, если письменная работа — пишет на доске.
Тема урока выбирается в зависимости от уровня группы и от результатов домашнего задания. Иногда лучше еще раз повторить тему прошлого занятия для ее надежного и полного усвоение каждым студентом, чтобы уверенно двигаться дальше.
Цель курса — умение свободно подбирать по слуху мелодию и аккомпанемент. И мы тренируем этот навык на каждом уроке. Как показывает наша практика, даже с нуля и у самых «непростых» студентов этот навык развивается в течение года.
Через полгода после начала занятий ученик может выступить с докладом перед группой и рассказать про одну из своих любимых композиций — как музыка устроена, в чем особенности гармонии и аранжировки.
Обучение в школе Staccato я начал с освоения вокала, но вскоре понял, что для полноценного развития мне также необходимо изучить основы теории музыки. В Staccato множество различных направлений обучения, поэтому далеко идти мне не пришлось)
Никогда до этого я не занимался сольфеджио, это слово внушало мне трепет перед бездной незнаемого)) Но педагог школы Анна Виленская так легко и «заражающе» подавала материал, что я даже не заметил как, меньше чем за год, стал разбираться и в нотах, и в строении музыкальных произведений, а в итоге начал совершенно иначе понимать и слышать музыку. На занятиях мы узнаем как работает музыкальное волшебство. И это бесценные знания — хочется узнавать всё больше и больше! Я твердо убежден, что Анна — педагог от Бога. Она объяснит всё, что не понятно, потому что она сама живет музыкой и любит её всей душой )
Занимаюсь в музыкальной школе Staccato игрой на фортепиано и сольфеджио. Мне очень нравится! Профессиональные, чуткие педагоги; интересные, насыщенные занятия.
В Staccato прекрасная программа обучения. На фортепиано, кроме навыков игры, обучают чтению с листа, подбору песен. На сольфеджио также обучают подбирать произведения, чувствовать ритм, развивают музыкальную память и слух. Особенно радует, что на сольфеджио очень много практики, подкрепляющей теоретический материал, а также тщательно прорабатываются все непонятные моменты. Занятия всегда очень интересные! И с каждым занятием подбирать произведения на слух получается всё лучше.
Также есть возможность выступать на концертах перед публикой, демонстрируя, чему удалось научиться на занятиях фортепиано. Концерты — это всегда волнительное, но чудесное событие!
Epilogue. OST «la la land» piano
Хожу в школу на сольфеджио и фортепиано. Анна Виленская круто объясняет материал — не просто понятно, а еще и интересно. Радует прокачка навыка подбора музыки, который я и не думал, что реально можно как-то развить.
Школа уютная, находится в центре города, есть чаек и приемлемые цены. Нравится история с отчетными концертами — и других посмотреть, и себя показать. В общем, не жалею, что пришел сюда.
Имперский марш. OST Звездные войны
Ходила около года на уроки вокала. Затем я решила перестать быть необразованным недомузыкантом, и записаться на уроки сольфеджио, о которых так много слышала. Сольфеджио с Анной больше похоже на занятия йогой, чем на уроки музыкальной грамотности.
Классы проходят в уютной дружеской атмосфере, преподаватель объясняет все предельно ясно, а если не ясно, то тебе объяснят еще и еще и еще. Думаю, маленькие детки отправленные мамами в музыкальные школы обзавидовались бы, если бы узнали как нас учат тому же самому в школе Staccato
Также есть возможность заниматься с педагогом индивидуально.
Главное, что требуется от вас — упорство и трудолюбие. А наша задача — сделать ваше обучение максимально интересным и вдохновляющим.
Мы в курсе всех актуальных и эффективных методик обучения, потому что преподаватели школы регулярно участвуют в профильных мастер-классах и перенимают опыт известных педагогов.
Одно дело, когда человек знает много методик в теории и пытается объяснить, что и как нужно исполнять. И совершенно другое — когда он сам каждый день совершенствуется, пробует на себе разные техники и фишки и потом делится этим опытом со своими учениками.
Почему одни мелодии нам кажутся приятными, а другие рождают отчаяние? Какие приемы используют композиторы, чтобы вызывать в нас нужные эмоции, и как мы можем это использовать в своем творчестве?
Теория у нас неразрывна с практикой — это и есть полноценное образование.
Эмоции — это то, что действительно важно. Все остальное — формальности, а мы стараемся от них отходить. Именно поэтому в «Стаккато» есть та особая атмосфера, в которой приятно находится и которую отмечают ученики.
В нашей школе вы сможете найти друзей и организовать дуэты, трио или ансамбли. Любая инициатива учеников приветствуется и поощряется нами.
А приветливые администраторы, лофтовый интерьер, вид из окон на Спас-на-Крови и творческие люди вокруг – все это создает атмосферу школы, в которой хочется находиться.
- Обучаете ли вы с нуля?
Да. Более 80% людей, приходящих к в Staccato, никогда прежде не занимались музыкой. «От нуля и до профи» — так можно охарактеризовать наш подход, ведь мы вместе с вами пройдем весь путь обучения с самого начала до любителя. А потом и до профессионала.
Главное, что требуется от ученика — упорство и трудолюбие. А задача школы — дать вам хорошего наставника, который будет вас развивать и поддерживать.
- Заниматься стоит только людям, музыкальным от природы?
На это мы можем сказать только одно: мы никогда не видели человека, не одаренного природой в музыкальном плане.
Безусловно, мы все разные, но и музыкальный слух, и ощущение ритма, и артистичность развиваются регулярными упражнениями в школе и дома.
- Начинать заниматься музыкой стоит исключительно в детстве?
Это не совсем так. В том, чтобы начать заниматься музыкой с малых лет, есть свои очевидные плюсы: пластичный аппарат, быстро развиваемый музыкальный слух, больше времени на домашние занятия, что для взрослых порой — настоящая роскошь.
Но плюс занятий в осознанном возрасте — другой уровень выносливости, хорошая концентрация внимания, эмоциональная вовлеченность в процесс. Поэтому темп обучения взрослого человека намного быстрее. И при помощи грамотного педагога можно добиться очень высокого результата.
- От меня будут ждать и требовать результата, а я очень медленный.
Невозможно сказать, сколько времени потребуется человеку, чтобы освоить сольфеджио. У каждого из нас — свои особенности, темперамент и темп обучения.
Опытные педагоги школы Staccato составят программу обучения, подходящую вам по темпу и количеству нагрузки. Поэтому не переживайте, что что-то не получится. Самое главное, что вы начали заниматься тем делом, о котором давно мечтали.
- Сколько нужно времени уделять музыке?
Чем больше, тем лучше. Нет определённого рецепта. Часто двадцать минут осознанной домашней работы заменяют три часа механического заучивания. Иногда бывает достаточно посидеть и вспомнить, что было сделано накануне с педагогом, и самостоятельно быстро пройти те этапы, которые были пройдены на уроке.
Это именно тот случай, когда важно не количество, а качество. Очень важно, чтобы занятия музыкой не носили принудительный характер и не превратились в некую повинность. Занимаясь музыкой, вы должны получать удовольствие!
- На какую музыку ориентирована ваша школа?
Направление, в котором вы хотите развиваться, выбираете вы сами. Мы лишь помогаем вам раскрыть вашу индивидуальность.
Ведь мы и сами любим разную музыку: от джаза и блюза — до рока, от академической классики — до качественной поп-музыки.
