Уроки фортепиано
Почти всё об обучении игре на фортепиано в «Стаккато». За 3 минуты.
СМОТРЕТЬ ВИДЕО О КУРСЕФортепиано – инструмент безграничного количества тембров, эмоций, музыкальных стилей и возможностей. Научиться играть на фортепиано — это мечта многих людей самого разного возраста.
Фортепиано – не самый простой для освоения инструмент, но наши педагоги много лет обучали этому с нуля и детей и взрослых, поэтому мы уверены – у вас тоже получится.
Обучая классической игре на фортепиано, мы, прежде всего, обращаемся к произведениям классиков. Чтобы освоить техническую точность и уметь выражать замысел композитора, нужно изучить особенности игры разных эпох и стилей.
Итог обучения — свободное владение инструментом, понимание музыкальных законов и умение сыграть по нотам любое произведение для фортепиано.
Специфика джазового фортепиано состоит в умении импровизировать, выражать себя и свои эмоции через музыку. Джаз требует глубокого знания гармонии и сольфеджио, прекрасного чувства ритма, а также свободного общения с инструментом без нот.
Обучение мы начинаем с простых джазовых стандартов и в дальнейшем играем музыку джазовых композиторов.
Обучаем опытных.
Изучаем нотную грамоту: ноты, октавы, ключи, длительности, размеры. Работаем над координацией рук, играем с левой и правой педалью. Ученик исполняет небольшие по объёму произведения и начинает осваивать чтение с листа.
Студент приобретает новые навыки игры и совершенствует уже имеющиеся. В процессе обучения педагог восполняет пробелы в знаниях нотной грамоты, уделяет большое внимание технической базе. Ученик играет гаммы, арпеджио, этюды, выполняет технические упражнения. На данном этапе обучения ученики активно выступают на отчетных концертах школы.
Ученики могут выступить на концерте в составе в академического ансамбля или музыкальной группы. Возможна подготовка учеников к различным фортепианным конкурсам.
учеников.
Знакомство с педагогом. Вы рассказываете про свои цели на обучение и каких результатов вы хотите достичь.
Преподаватель школы определяет вашу музыкальность: слух, чувство ритма, интонирование.
Исходя из ваших целей и учитывая текущие данные педагог предложит программу вашего индивидуального обучения.
55 минут.
Все занятия по фортепиано в школе
индивидуальны.
Ученик демонстрирует домашнюю работу. Педагог корректирует недочеты, дает рекомендации в исполнении определенных моментов. Задание на дом ученик получает в том объёме, которое успевает выполнить.
Игра гамм, этюдов и упражнений для развития беглости пальцев, хорошей координации рук. С помощью педагога ученик проучивает технически трудные места в произведении, чтобы в дальнейшем исполнять их бегло и легко.
После того, как текст произведения уже разобран и выучен, наступает интересный творческий этап — работа над музыкальным образом. Педагог и ученик занимаются агогикой, темпами, различными стилевыми приемами, работают над выразительным прикосновением к инструменту.
По желанию ученика можно отступить от изучаемого репертуара и поиграть что-то не по программе, а просто для удовольствия. Можно разобраться с произведением, которое ученик услышал накануне, или попробовать поимпровизировать на заданную тему.
Музыкой занимался с детства, участвовал во многих студенческих группах. Желание продолжить обучение, повысить свою индивидуальную технику игры и поучаствовать в коллективном творчестве, было реализовано в школе «Стакатто» с преподавателем Ксенией Гусевой.
За полтора года обучения было освоено 18 произведений, таких композиторов, как Бах, Шопен, Беренс, Эдвард Григ, Оскар Петерсон, Лемуан, Шуман, Шуберт, Мендельсон и другие. Часть уже прозвучала на отчетных концертах школы.
Duke Ellington — Caravan
Мои мечты исполнились благодаря музыкальной школе Staccato! Я никогда не могла бы подумать, что когда-нибудь действительно смогу играть на фортепиано. До Staccato я не занималась музыкой, но мой замечательный педагог Марина Вартапетян открыла для меня целый мир!
Я случайно зашла в музыкальную школу, тогда я думала что позанимаюсь пару месяцев...сейчас я занимаюсь в Staccato уже четвертый год!
Мы добились потрясающих результатов и я с удовольствием выступаю на концертах и играю дома своим друзьям Бетховена и Дунаевского) Спасибо Staccato за такую потрясающую атмосферу и таких талантливых педагогов!
Иоганнес Брамс — Венгерский танец № 2
Учиться играть на фортепиано хотела с самого детства, но начать исполнять свою детскую мечту получилось только в сознательном возрасте. Уже почти год занимаюсь с педагогом в школе и хотела бы выделить следующее:
Ксения Гусева — прекрасный педагог! На мой взгляд, это одно из самых важных условий успешного обучения и, несомненно, огромный плюс школы!
Отчетные концерты! Как ни крутите, но если не стоят какие-либо сроки, то обучение, как и выполнение какого-либо задания (в том числе и домашнего), может сильно растянуться. Именно отчётные концерты являются тем самым пинком под зад, который позволяет ученикам сделать значительный шаг вперёд!
Очень удобный способ составления графика занятий и местоположение школы. Небольшой минус — в некоторых классах бывает душновато летом, в других — прохладно зимой.
И что мой будущий преподаватель просто не сможет вытерпеть моего тяжкого обучения. Как вы уже поняли — переживания оказались напрасны.
Ты здесь свой с первого дня! Раскрепощающая атмосфера, талантливые преподаватели, позитивный и дружный коллектив и самое главное очень личный подход! Несомненно, скажу одно — школа «Стаккато» стала для меня моим маленьким домом! Отдельное спасибо моему преподавателю — Марине, за ее терпение и ВЕРУ в меня!
Однажды в тридцать лет я лежала дома с температурой и в мою больную голову пришла мысль о том, что надо непременно прямо сейчас начать играть на фортепиано. Уже на следующий день я тащила на себе электронное пианино и жадно просматривала ролики на youtube. В Staccato я попала совершенно случайно, когда через полгода издевательств над инструментом моя подруга сказала «хватит заниматься ерундой», пойдем учиться, я нашла крутую школу.
Подруга дальше пробного занятия не ушла, а я собираюсь оставаться в Staccato пока мои глаза будут видеть, а пальцы смогут нажимать на клавиши Мне чрезвычайно повезло с преподавателем. Марина Вартапетян — человек удивительный, способный пнуть тебя, когда нужно пнуть; приободрить, когда нужно приободрить; ничего не делать, когда нужно ничего не делать; научить, подсказать, вдохновить. В общем, вы поняли. О лучшем нечего и мечтать.
Несмотря на постоянную суету нашей жизни, текущие проблемы, семью, работу, мне удается вот уже как два года хоть понемногу, но продвигаться в этом нелегком фортепианном деле. И я знаю, что пока со мной школа Staccato, я все это дело не брошу. Потому что это атмосфера, это команда, это поддержка, это классные отчетные концерты, интересные люди. Это то место, где вам никогда не скажут «зачем вам это в тридцать лет?», «вы в курсе, что ваши руки уже никогда не будут как надо?», «вы все равно никогда не сыграете „Элизу“ до конца в нужном темпе» и ничего такого, что обычно боятся услышать взрослые люди в начале музыкального пути. Здесь вам будут рады и сделают все для того, чтобы в вашей жизни стало больше музыки, красоты и счастья.
Все занятия по фортепиано — только индивидуальные. Один учитель и один ученик – это лучший способ действительно чему-то научиться.
Главное, что требуется от вас – упорство и трудолюбие. А наша задача – сделать ваше обучение максимально интересным и вдохновляющим.
Мы в курсе всех актуальных и эффективных методик обучения, потому что преподаватели школы регулярно участвуют в профильных мастер-классах и перенимают опыт известных педагогов.
Одно дело, когда человек знает много методик в теории и пытается объяснить, что и как нужно исполнять. И совершенно другое – когда он сам каждый день совершенствуется, пробует на себе разные техники и потом делится этим опытом со своими учениками.
Почему одни мелодии нам кажутся приятными, а другие рождают отчаяние? Какие приемы используют композиторы, чтобы вызывать в нас нужные эмоции, и как мы можем это использовать в своем творчестве?
Теория у нас неразрывна с практикой — это и есть полноценное образование.
Эмоции – это то, что действительно важно. Все остальное – формальности, а мы стараемся от них отходить. Именно поэтому в «Стаккато» есть та особая атмосфера, в которой приятно находится и которую отмечают наши ученики.
В нашей школе вы сможете найти друзей и организовать дуэты, трио или ансамбли. Любая инициатива учеников приветствуется и поощряется нами.
Яркие
эмоции.
Мы стремимся сделать каждый отчетный концерт запоминающимся, поэтому наряду с сольными номерами организуем совместные выступления с вокалистами, скрипачами и саксофонистами.
Все концерты сопровождаются профессиональной фото и видео съемкой.
А приветливые администраторы, лофтовый интерьер, вид из окон на Спас-на-Крови и творческие люди вокруг – все это создает атмосферу школы, в которой хочется находиться.
- Обучаете ли вы с нуля?
Да. Более 80% людей, приходящих к в Staccato, никогда прежде не занимались музыкой. «От нуля и до профи» — так можно охарактеризовать наш подход, ведь мы вместе с вами пройдем весь путь обучения с самого начала до любителя. А потом и до профессионала.
Главное, что требуется от ученика — упорство и трудолюбие. А задача школы — дать вам хорошего наставника, который будет вас развивать и поддерживать.
- Заниматься стоит только людям, музыкальным от природы?
На это мы можем сказать только одно: мы никогда не видели человека, не одаренного природой в музыкальном плане.
Безусловно, мы все разные, но и музыкальный слух, и ощущение ритма, и артистичность развиваются регулярными упражнениями в школе и дома.
- Начинать заниматься музыкой стоит исключительно в детстве?
Это не совсем так. В том, чтобы начать заниматься музыкой с малых лет, есть свои очевидные плюсы: пластичный аппарат, быстро развиваемый музыкальный слух, больше времени на домашние занятия, что для взрослых порой — настоящая роскошь.
Но плюс занятий в осознанном возрасте — другой уровень выносливости, хорошая концентрация внимания, эмоциональная вовлеченность в процесс. Поэтому темп обучения взрослого человека намного быстрее. И при помощи грамотного педагога можно добиться очень высокого результата.
- От меня будут ждать и требовать результата, а я очень медленный.
Невозможно сказать, сколько времени потребуется человеку, чтобы научиться играть на фортепиано. У каждого из нас — свои особенности, темперамент и темп обучения.
Опытные педагоги школы Staccato составят программу обучения, подходящую вам по темпу и количеству нагрузки. Поэтому не переживайте, что что-то не получится. Самое главное, что вы начали заниматься тем делом, о котором давно мечтали.
- Сколько нужно времени уделять музыке?
Чем больше, тем лучше. Нет определённого рецепта. Часто двадцать минут осознанной домашней работы заменяют три часа механического заучивания. Иногда бывает достаточно посидеть и вспомнить, что было сделано накануне с педагогом, и самостоятельно быстро пройти те этапы, которые были пройдены на уроке.
Это именно тот случай, когда важно не количество, а качество. Очень важно, чтобы занятия музыкой не носили принудительный характер и не превратились в некую повинность. Занимаясь музыкой, вы должны получать удовольствие!
- Что меня ждет на бесплатном пробном занятии?
Пробное занятие длится около 30 минут. За это время вы познакомитесь со школой и вашим педагогом, зададите все интересующие вопросы, расскажете о своих целях.
Преподаватель определит ваш уровень подготовки. И после, отталкиваясь от ваших целей и текущих навыков, он предложит вам индивидуальную программу обучения.
- На какую музыку ориентирована ваша школа?
Направление, в котором вы хотите развиваться, выбираете вы сами. Мы лишь помогаем вам раскрыть вашу индивидуальность.
Ведь мы и сами любим разную музыку: от джаза и блюза — до рока, от академической классики — до качественной поп-музыки.
- Как происходит набор в школу?
Вы можете присоединиться к нам, как только у вас появится желание, решимость и время овладеть голосом или музыкальным инструментом. Никаких ограничений, в том числе возрастных, при приеме у нас нет.