image/svg+xml
Конюшенная площадь, д. 2B
м. Невский проспект
8 (812) 5018383 сегодня с 10.00 до 22.00

Доверие — самая важная составляющая, которая должна присутствовать между учителем и учеником.

ВИДЕО О ПЕДАГОГЕ

Диана Степаниденко

Эстрадный / джазовый вокал

Джазовая дива Staccato и руководитель вокального ансамбля школы. Действующая певица и педагог, влюбленный в свое ремесло — преподавание вокала.

Комментарий Staccato
Информация
о педагоге
img

Главное о Диане

Преподает

Джазовый и эстрадный вокал

Опыт

9 лет

Берет с возраста

7 лет

Обучает с нуля

Да

Онлайн-уроки

Нет

Образование:

БГИИК, факультет музыкального творчества, отделение эстрадно-джазового пения. Санкт-Петербургский Университет Культуры и Искусства, отделение эстрадно-джазового вокала.

Опыт:

Преподаю джазовый и эстрадный вокал с 2015 года.

В чем особенность твоего преподавания?

Я умею установить доверительные отношения с каждым своим учеником и постепенно раскрыть его талант. Также я считаю, что нет смысла пытаться «петь как кто-то». Будешь кому-то подражать — потеряешь свою индивидуальность.

Самое главное, что нужно дать своему ученику?
  • Раскрепощение и веру в себя.
  • Качественные знания и понимание того, чем он занимается.
  • Заряд позитивных эмоций.
Что тебе нравится в работе педагога?
  • Новые знакомства и постоянное общение.
  • Я помогаю раскрывать потенциал в учениках.
  • Я занимаюсь любимым делом и дарю людям радость (от чего я сама получаю колоссальное удовольствие).
Как вы выбираете репертуар для своего ученика?

Всё зависит от его способностей, характера, вкусовых предпочтений. Но в самом начале мы поем те песни, которые нравятся ученику. Потом я стараюсь понемногу усложнять материал, ведь когда ты поешь более «фирмовые» вещи, ты растешь вокально быстрее.

Первое пробное занятие
Константин, ваша заявка уже на почте у администратора.
Сейчас в школе ни души. Спят даже инструменты. Администратор перезвонит вам с номера 8 (812) 501 83 83 как только увидит вашу заявку. Хорошего дня.
Произошла ошибка! Ваша заявка не отправлена!
1-ый шаг

Знакомство с педагогом. Вы рассказываете свои цели на обучение и каких результатов вы хотите достичь.

2-ой шаг

Преподаватель школы определяет вашу музыкальность: слух, чувство ритма, интонирование.

3-ий шаг

Исходя из ваших целей и учитывая текущие данные педагог предложит программу вашего обучения.

Другие преподаватели.