Конюшенная площадь, д. 2B
м. Невский проспект
8 (812) 5018383 сегодня с 10.00 до 21.00

С каждым учеником я выстраиваю легкое и доверительное общение, чтобы вместе преодолеть все сложности на пути к свободному владению инструментом.

Ирина Белинская

преподаватель скрипки
Информация
о педагоге
img

Главное об Ирине

Преподает

скрипка/альт

Опыт

7 лет

Берет с возраста

5 лет

Обучает с нуля

Да

Онлайн-уроки

Нет

Образование:

Санкт-Петербургское музыкальное училище имени М. П. Мусоргского, Санкт-Петербургская государственная музыкальная консерватория им. Н.А. Римского-Корсакова.

Опыт:

Преподаю игру на скрипке с 2019 года.

В чем твоя фишка?

Фишка в том, что я рассматриваю скрипку не только как инструмент академического жанра, но и как полноправный голос современной сцены. На занятиях я люблю затрагивать самые различные жанры, будь то рок или джаз.

Как ты выбираешь репертуар для ученика?

Я обращаю внимание на уже сложившиеся навыки, стараюсь подбирать произведения, где обязательно встретится что-то новое для ученика. И, конечно же, я очень рада, когда у учеников есть свои идеи! В таком случае, я всегда открыта для их реализации – делаю подходящие для нашего уровня аранжировки, помогаю с поиском нотного материала.

Зачем нужен педагог, когда столько обучающих материалов на youtube?

Педагог в режиме реального времени поправит постановку, дабы снять зажимы в руках, слушая исполнение в честной акустике поможет улучшить звучание ученика на инструменте, а главное – даст обратную связь и поддержку на занятиях.

Что тебя мотивирует заниматься музыкой?

Музыка – это мой способ общение с миром. Проще говоря, я не могу ей не заниматься.

Первое пробное занятие
Константин, ваша заявка уже на почте у администратора.
Сейчас в школе ни души. Спят даже инструменты. Администратор перезвонит вам с номера 8 (812) 501 83 83 как только увидит вашу заявку. Хорошего дня.
Произошла ошибка! Ваша заявка не отправлена!
1-ый шаг

Знакомство с педагогом. Вы рассказываете свои цели на обучение и каких результатов вы хотите достичь.

2-ой шаг

Преподаватель школы определяет вашу музыкальность: слух, чувство ритма, интонирование.

3-ий шаг

Исходя из ваших целей и учитывая текущие данные педагог предложит программу вашего обучения.

Другие преподаватели.