Как работать над вокалом между занятиями?
Вы наконец осуществили мечту: записались на занятия вокалом и даже сходили на свой первый урок! Чтобы удивить педагога скорыми успехами, вы лезете в интернет, находите полсотни упражнений и занимаетесь дома до потери сознания и голоса, но вместо похвалы получаете нагоняй. Знакомая ситуация?
Каким должно быть самостоятельное занятие? Что обычно задают на дом? Как не навредить собственному голосу? Об этом мы поговорили с преподавателями школы Staccato.
Каким должно быть домашнее занятие?
Делайте только то, что задает педагог! Занятия дома, как и занятия в школе, индивидуальны. Все зависит от уровня подготовки и ваших целей. Общее для всех учеников — дыхательные и артикуляционные упражнения. Полина Плавская рассказывает, что иногда советует делать элементарные спортивные упражнения для мышц пресса и спины — для правильного голосообразования вокалисту нужен хороший мышечный корсет.
И, конечно, основное — работа над репертуаром. Диана Степаниденко говорит:
«Главная проблема всех вокалистов — запоминание текста песен. Мои ученики знают, что его надо учить оперативно, иначе работа над произведением будет долгой и мучительной».
Сколько времени нужно уделять домашним занятиям?
Все зависит от баланса лени и целеустремленности в вашем организме. По мнению педагогов, ученики, которые занимаются дома, быстрее добиваются желаемого. Однако излишнее усердие тоже ни к чему: пожалейте свой голос. Начинающим и любителя можно заниматься пением максимум 3 часа в день. Профессионалам — не больше 6 часов. Главное — это система. Полина Плавская замечает:
«Я считаю, что большее значение играет частота выполнения упражнений, нежели продолжительность. Если тратить на домашние задания хотя бы 10 минут в день или через день, результат не заставит себя долго ждать».
Чего делать не стоит?
Не будьте чересчур самостоятельны: преподаватели часто сталкиваются с ситуацией, когда ученики пытаются освоить новые вокальные приемы, насмотревшись роликов на YouTube. Директор школы Татьяна Четвертных просит не делать этого, чтобы не пришлось прерывать занятия, обращаться к фониатру и лечить связки. Также самому не стоит выполнять упражнения на смыкание связок и расширение диапазона. Прислушивайтесь к ощущениям: если начинает болеть горло, зажимается нижняя часть лица и гортань, стоит остановиться и прекратить занятие.
Распространенная ошибка начинающих — неправильная работа с материалом. Выбрав новую песню, ученики слушают ее, а потом напевают мотив так, как запомнили. В результате оказывается, что мелодия отложилась в голове неправильно. Юлия Мурашкина предупреждает:
«Переучивать мелодическую линию очень сложно, поэтому слушайте оригинал произведения до тех пор, пока не запомните его так, как задумал композитор. В процессе работы с педагогом вы, скорее всего, будете видоизменять мелодическую линию, добавлять украшения, но только тогда, когда правильно выучен базовый материал».
Советы педагогов. Лучшие выступления. Афиши концертов.
Что нужно для занятий дома?
Отлично, если есть инструмент — с его помощью проще добиться чистоты интонирования. Зеркало пригодится, чтобы контролировать дыхание и работу артикуляционного аппарата. Если есть проблемы с чувством ритма, обзаведитесь метрономом.
Дарья Манакова отмечает:
«Когда ученик владеет игрой на фортепиано или гитаре — это упрощает ему жизнь, ведь он может самостоятельно разогревать голос, подбирать мелодии и даже писать песни!»
Не расстраивайтесь, если у вас дома нет музыкального инструмента, пользуйтесь виртуальным:
Кроме домашнего задания
Смотрите живые выступления любимых артистов, слушайте больше музыки: обращайте внимание на вокальные приемы, динамику, продакшн. Пригодятся знания профессиональной терминологии.
Можете смотреть видео с вокальными упражнениями. Дарья Манакова советует познакомиться с методикой Бретта Мэннинга.
Не спешите применять на практике новые знания — всегда советуйтесь с преподавателем: не имея специального образования и опыта, очень трудно выбрать действительно полезную информацию.
Мне кажется, что с моим домашним заданием что-то не так…
Преподаватели признаются, что единой уникальной методики обучения вокалу не существует! Бывает, что на двух разных людях работают противоположные приемы, поэтому не удивляйтесь, если вам и вашему знакомому задают разные домашние задания.
Ищите своего педагога — он разработает индивидуальную схему занятий в классе и дома, чтобы вы как можно скорее пришли к желаемому результату.
С нами уже 900+ творческих учеников
В этой компании вам точно понравится.
Константин, ваша заявка уже на почте у администратора.
Вы знакомитесь с педагогом и обозначаете цели на обучение.
Преподаватель определяет ваши текущие музыкальные навыки.
Педагог составляет персональную программу ваших занятий.