image/svg+xml
Конюшенная площадь, д. 2B
м. Невский проспект
8 (812) 5018383 сегодня с 10.00 до 21.00

Вика Болобонова поступила в институт культуры на факультет музыкальной педагогики

Выступление Виктории на отчетном концерте школы Staccato

Педагог Виктории по вокалу:

Татьяна Четвертных
Преподаватель вокала

C Викой мы занимались 3 года, вместе росли вокально, выступали на концертах и побеждали на музыкальных конкурсах. А потом Вика решила, что хочет стать педагогом вокала. Она присутствовала на моих уроках, конспектировала, задавала вопросы, читала много нужной литературы.

Затем мы с ней стали готовиться к поступлению в Санкт-Петербургский государственный институт культуры на факультет музыкальной педагогики. Теперь Вика будет стажироваться в нашей школе — получается, что мы вырастим своего преподавателя.

Для нас это первая такая история, когда к нам пришёл заниматься ребёнок, а вскоре он созрел до такой степени, что сам стал нашим педагогом. Удивительная история!

Виктория поет The Show Must Go On на концерте Staccato с профессиональными музыкантами
Виктория Болобонова

«Staccato для меня как семья»

Я пришла к Татьяне Валерьевне с дикими зажимами, даже не имея представление, что такое вокал, как правильно извлекать звук, как интонировать. Она взяла меня и всему этому научила.

Например, у меня был самый распространённый зажим, когда во время пения на сцене ты одной рукой держишь микрофон, а вторая рука в этот момент зажата на уровне желудка. Татьяна Валерьевна меня даже как-то спросила: «У тебя что-то болит?» Постепенно мы от этого избавились.

Теперь я хочу преподавать в Staccato — я уже много лет здесь учусь, общаюсь с педагогами, и они для меня уже как семья. Для меня либо Staccato, либо ничего.

Виктория поет мешап Тины Кузнецовой «Try» vs «Стороною дождь».
Первое пробное занятие
Константин, ваша заявка уже на почте у администратора.
Мы перезвоним вам в течение часа с номера 8 (812) 501 83 83. Хорошего дня.
Произошла ошибка! Ваша заявка не отправлена!
1-ый шаг

Знакомство с педагогом. Вы рассказываете свои цели на обучение и каких результатов вы хотите достичь.

2-ой шаг

Преподаватель школы определяет вашу музыкальность: слух, чувство ритма, интонирование.

3-ий шаг

Исходя из ваших целей и учитывая текущие данные педагог предложит программу вашего обучения.