image/svg+xml
Конюшенная площадь, д. 2B
м. Невский проспект
8 (812) 5018383 сегодня с 10.00 до 22.00

В первую очередь, я работаю с эмоциональным состоянием, снимаю все психологические и физические зажимы, ведь вокал — это прежде всего про эмоции.

Наталья Сторчак

Эстрадный вокал
Информация
о педагоге
img

Главное об Наталье

Преподает

Эстрадный вокал

Опыт

5 лет

Берет с возраста

6 лет

Обучает с нуля

Да

Онлайн-уроки

Нет

Образование:

Санкт-Петербургский государственный институт культуры. Музыкальное искусство эстрады

Опыт:

Преподаю эстрадный вокал с 2019 года

В чем твоя фишка?

В работе я использую методы ассоциаций и ощущений, объясняю «на пальцах» вокальную базу для лучшего результата, ну и конечно, создаю ту самую атмосферу, в которую хочется возвращаться снова и снова.

Что ты делаешь, если у ученика нет прогресса в обучении?

Прогресс — крайне причудливая вещь. Его может долго не быть, а потом «накопиться» и выстрелить. Его оценка субъективна и зависит от ожиданий. Своим ученикам я объясняю, что у каждого прогресс протекает по-своему: у одного медленнее, у другогого быстрее. Поэтому не стоит расстраиваться, если в первые месяцы обучения у вас что-то не получается, на самом деле, ваш организм отлично справляется с задачей «запоминания» ощущений и постепенно усваивает новый материал.

Ты чему-нибудь учишься у своих учеников?

Ученики для меня — источник радости и стимул постоянного развития. Именно они дают мне толчок для совершенствования себя в качестве педагога.

Что приводит взрослых людей в Staccato?

Взрослые ученики зачастую приходят за эмоциями, за раскрепощением и расслаблением души и тела, а для кого-то занятия вокалом являются шагами к исполнению детской мечты. Для каждого музыка- определенного рода панацея.

Первое пробное занятие
Константин, ваша заявка уже на почте у администратора.
Сейчас в школе ни души. Спят даже инструменты. Администратор перезвонит вам с номера 8 (812) 501 83 83 как только увидит вашу заявку. Хорошего дня.
Произошла ошибка! Ваша заявка не отправлена!
1-ый шаг

Знакомство с педагогом. Вы рассказываете свои цели на обучение и каких результатов вы хотите достичь.

2-ой шаг

Преподаватель школы определяет вашу музыкальность: слух, чувство ритма, интонирование.

3-ий шаг

Исходя из ваших целей и учитывая текущие данные педагог предложит программу вашего обучения.

Другие преподаватели.