image/svg+xml
Конюшенная площадь, д. 2B
м. Невский проспект
8 (812) 5018383 сегодня с 10.00 до 22.00

Я горжусь достижениями своих учеников. Когда человек приходит учиться играть на барабанах, достигает определенных целей, занимает места на конкурсах, играет в коллективах и реализовывает свои мечты — это меня вдохновляет, мотивирует и двигает вперед.

Ксения Сенченкова

Преподаватель ударных
Информация
о педагоге
img

Главное о Ксении

Преподает

Барабаны в стилях джаз, фанк, рок

Опыт

6 лет

Берет с возраста

6 лет

Обучает с нуля

Да

Онлайн-уроки

Нет

Образование:

Санкт-Петербургский Университет Культуры и Искусства. Факультет Эстрады. Специальность: «Ударные».

Опыт:

Преподаю ударные в стилях джаз, фанк, рок с 2018 года.

Что тебе нравится в работе педагога?

Мне нравится делиться своим опытом, своими знаниями и помогать ребятам достигнуть своей цели и мечты. С учениками я расту и сама. Когда идёт взаимодействие, задают много вопросов и хотят ученики что-то узнать, меня это заряжает и мотивирует. Ты задаешься миллионами вопросов и не имеешь права не найти ответа.

Главное, что нужно дать своему ученику?

Учу отпускать груз мыслей после трудового дня во время занятий на инструменте, чувствовать музыку, развивать свободу в игре, работать над техникой рук и ног, разбирать как можно больше барабанных партий и, главное, как можно больше заниматься, хотя-бы по 20-30 минут в день, но эффективно.

Хороший педагог по барабанам, какой он?

Хороший педагог должен профессионально владеть инструментом, относиться терпеливо и дружественно ко всем ученикам. Хороший учитель – обязательно психолог. Он не только увидит талант подопечного, но и сумеет его взрастить. А также поддержит, раскрепостит и вдохновит.

Первое пробное занятие
Константин, ваша заявка уже на почте у администратора.
Сейчас в школе ни души. Спят даже инструменты. Администратор перезвонит вам с номера 8 (812) 501 83 83 как только увидит вашу заявку. Хорошего дня.
Произошла ошибка! Ваша заявка не отправлена!
1-ый шаг

Знакомство с педагогом. Вы рассказываете свои цели на обучение и каких результатов вы хотите достичь.

2-ой шаг

Преподаватель школы определяет вашу музыкальность: слух, чувство ритма, интонирование.

3-ий шаг

Исходя из ваших целей и учитывая текущие данные педагог предложит программу вашего обучения.

Другие преподаватели.