image/svg+xml
Конюшенная площадь, д. 2B
м. Невский проспект
8 (812) 5018383 сегодня с 10.00 до 22.00

Музыка для меня — общечеловеческий язык и самое большое в мире откровение.

ВИДЕО О ПЕДАГОГЕ

Диана Шашура

Эстрадный вокал

Обаятельная и харизматичная. Диана создает на уроках вокала дружественную и доверительную атмосферу, которая вдохновляет на творческое выражение каждого ее ученика.

Комментарий Staccato
Информация
о педагоге
img

Главное о Диане

Преподает

Эстрадный вокал

Опыт

11 лет

Берет с возраста

4 лет

Обучает с нуля

Да

Онлайн-уроки

Нет

Образование:

Сухумское государственное музыкальное училище по классу эстрадного вокала. Санкт-Петербургский Университет Культуры и Искусства. Отделение эстрадно-джазового вокала.

Опыт:

Преподаю эстрадный вокал с 2013 года.

Главные качества хорошего педагога?

Хороший педагог всегда вовлечен в процесс и болеет им. Он никогда не останавливается на достигнутом, занимается саморазвитием и всегда и открыт для своих учеников.

Самое главное, что нужно дать своему ученику?
  • Ощущение полёта и лёгкости в музыке.
  • Веру в свои собственные силы.
  • Понимание, что его индивидуальность — это его дар и подражать кому-либо бессмысленно.
Как вы выбираете репертуар для своего ученика?

На начальных этапах я всегда прислушиваюсь к предпочтениям своих учеников, так как в знакомой и любимой музыке они чувствуют себя более комфортно. В дальнейшем я стараюсь расширять их музыкальный кругозор, так как музыки сейчас очень много, и есть очень много малоизвестных, но очень «вкусных» композиций.

Что тебе нравится в работе педагога?

Добиваться поставленных задач. Ничего не может быть лучше, чем наблюдать как твои ученики приходят на занятия и радуются новым успехам. Это очень большая отдача!

Первое пробное занятие
Константин, ваша заявка уже на почте у администратора.
Мы перезвоним вам в течение часа с номера 8 (812) 501 83 83. Хорошего дня.
Произошла ошибка! Ваша заявка не отправлена!
1-ый шаг

Знакомство с педагогом. Вы рассказываете свои цели на обучение и каких результатов вы хотите достичь.

2-ой шаг

Преподаватель школы определяет вашу музыкальность: слух, чувство ритма, интонирование.

3-ий шаг

Исходя из ваших целей и учитывая текущие данные педагог предложит программу вашего обучения.

Другие преподаватели.