8 (812) 
То, как музыка устроена — самая интересная и живая наука. А еще — каждый человек, пришедший в музыку, в какой-то момент испытывает потребность в том, чтобы ее создавать.
о педагоге
Образование:
Музыкальное училище им. Н. А. Римского-Корсакова (теоретико-композиторское отделение). Санкт-Петербургской Консерватории им. Н. А. Римского-Корсакова (факультет композиции и дирижировния).
Опыт:
Преподаю с 2015 года.
В чем особенность твоего преподавания?
Я — академический музыкант, и я стараюсь постепенно знакомить с классическими произведениями моих учеников, наглядно показывая им, что в песнях Adele пошло от Моцарта, а у Radiohead — от музыкантов эпохи раннего Возрождения.
Самое главное, что нужно дать своему ученику?
- Понимание, основанное на знании.
- Ощущение творческой свободы и смелости.
- Ключ к пониманию того, как самостоятельно сделать так, чтобы получилось правильно.
Качества ученика, которые позволяют освоить инструмент?
- Трудолюбие.
- Желание понять логику, а не выучить факты.
- Умение отнестись с юмором к собственным неудачам.
Что тебе нравится в работе педагога?
Активный обмен энергией при общении с учениками, полноценная отдача, осознание того, что ты делаешь прекрасное дело.
Главные качества хорошего педагога?
- Уважение к ученику и к особенностям его мышления.
- Дружелюбие и коммуникабельность.
- Гибкость, умение найти подход к решению возникающих проблем.
Знакомство с педагогом. Вы рассказываете про свои цели на обучение и каких результатов вы хотите достичь.
Преподаватель школы определяет вашу музыкальность: слух, чувство ритма, интонирование.
Исходя из ваших целей и учитывая текущие данные педагог предложит программу вашего индивидуального обучения.
