image/svg+xml
Конюшенная площадь, д. 2B
м. Невский проспект
8 (812) 5018383 сегодня с 10.00 до 22.00

Самое важное для меня – стать для ученика прежде всего другом, которому он доверит свои мечты, желания, стремления, свой талант.

Анна Варданян

преподаватель скрипки
Информация
о педагоге
img

Главное об Анне

Преподает

Игра на скрипке

Опыт

10 лет

Берет с возраста

6 лет

Обучает с нуля

Да

Онлайн-уроки

Нет

Образование:

Санкт-Петербургская Государственная Консерватория им. Н. А. Римского-Корсакова

Опыт:

Преподаю игру на скрипке с 2014 года

В чем твоя фишка?

Для меня важно, чтобы исполнитель умел играть осознанно. То есть играл не только с душой, но и с умом. Все наши игровые движения рук— будь то быстрое ведение смычка или сложный пассаж в левой руке— всё это подвластно нашему мозгу. Поэтому считаю полезным и учу иногда заниматься вовсе без инструмента.

Почему ты занимаешься преподаванием?

Преподавание меня привлекает в первую очередь возможностью поделиться тем, что тебя переполняет — любовью к искусству, к музыке. Научить слышать и видеть прекрасное вокруг и слушать всё то выдающееся, что доносится из великого прошлого. Желание делиться полученным исполнительским опытом и облегчить жизнь начинающего скрипача советами и хитростями в освоении игры на столь прихотливом инструменте.

Важно ли для ученика выступать для зрителей?

Как и любое искусство, исполнение музыки — самовыражение. То есть ты переносишь то, что у тебя внутри через инструмент наружу, иногда как настоящий сеанс психотерапии. И у этого события должен быть слушатель. Живой и сопереживающий слушатель, который вместе с тобой перенесётся туда, куда поведёшь его ты. Лишать себя этого удовольствия — очень несправедливо.

Первое пробное занятие
Константин, ваша заявка уже на почте у администратора.
Мы перезвоним вам в течение часа с номера 8 (812) 501 83 83. Хорошего дня.
Произошла ошибка! Ваша заявка не отправлена!
1-ый шаг

Знакомство с педагогом. Вы рассказываете свои цели на обучение и каких результатов вы хотите достичь.

2-ой шаг

Преподаватель школы определяет вашу музыкальность: слух, чувство ритма, интонирование.

3-ий шаг

Исходя из ваших целей и учитывая текущие данные педагог предложит программу вашего обучения.

Другие преподаватели.