8 (812) 
Пока я оттачивала свое вокальное мастерство, я узнавала много нового о голосовом аппарате. Так почему не поделиться этим с другими? Я помогаю ученикам обрести мечту. Это приятно.
о педагоге
Образование:
Ростовская государственная консерватория им. С.В. Рахманинова, Эстрадно-джазовое пение, красный диплом.
Опыт:
Преподаю вокал с 2013 года.
В чём твоя фишка, как педагога?
Я сразу стараюсь вовлечь ученика в практику, то есть выбираю ему песню под силу, чтобы он мог через несколько уроков исполнить её. Это важно, иначе энтузиазм может пропа́сть, если строить урок только на теории и распевках.
Есть ли, по-твоему, люди, неспособные к музыке?
Да. 2–3% людей на планете не различают тембры и ноты по высоте. Но это слишком маленький процент всех живущих людей. Остальные могут, даже если на первый взгляд кажется, что всё очень плохо.
Главное, что нужно дать ученику?
Уверенность. Люди, которые никогда не пели, бояться сделать что-то не так, они стесняются петь, стесняются быть смешными, им может быть неловко. Это нормально. Но когда появляется даже небольшая уверенность в себе, страх отходит на второй план. Я думаю, поэтому и обращаются к педагогу, чтоб услышать от профессионала, что не так всё плохо.
Константин, ваша заявка уже на почте у администратора.
Знакомство с педагогом. Вы рассказываете свои цели на обучение и каких результатов вы хотите достичь.
Преподаватель школы определяет вашу музыкальность: слух, чувство ритма, интонирование.
Исходя из ваших целей и учитывая текущие данные педагог предложит программу вашего обучения.
