image/svg+xml
Конюшенная площадь, д. 2B
м. Невский проспект
8 (812) 5018383 сегодня с 10.00 до 21.00

«Я твой вокальный друг» — так можно описать мой стиль преподавания. В дружеской обстановке ученик может раскрыться на 100%, показать индивидуальность и просто быть собой.

Алисия Замула

Эстрадный вокал
Информация
о педагоге
img

Главное об Алисии

Преподает

эстрадный и джазовый вокал

Опыт

6 лет

Берет с возраста

14 лет

Обучает с нуля

Да

Онлайн-уроки

Да

Образование:

Пермский Государственный Институт Культуры, факультет консерватории, специальность — эстрадно-джазовое пение.

В чем особенность твоего преподавания?

Так как я начала свой вокальный путь в довольно осознанном возрасте, мне прекрасно известны сложности начала этого тернистого пути: зажимы, комплексы, страх неудачи.

Поэтому я с удовольствием помогаю своим ученикам справляться с подобными «кочками», стараюсь построить обучение комфортным и приятным образом. И, как любой педагог, я обожаю прогресс. Даже самый маленький сдвиг приносит мне множество положительных эмоций.

Как ты выбираешь репертуар для своего ученика?

При выборе песни я опираюсь на музыкальный вкус ученика. Спрашиваю что он хочет петь и какие жанры слушает.

Ведь главное в обучении вокалу — это петь те песни, которые заставляют сердце биться чаще. Для чего еще нужна музыка?)

Важно ли для ученика выступать для зрителей?

Выступления на публике являются важной частью в обучении. Даже если в ваши планы не входит собирать стадионы, подобная практика поможет вам выйти из зоны комфорта, раскрепоститься и научиться показывать свои эмоции.

Спустя несколько концертов с трясущимися коленками, вы заметите, что стали более комфортно чувствовать себя не только на сцене, но и в повседневной жизни.

Первое пробное занятие
Константин, ваша заявка уже на почте у администратора.
Мы перезвоним вам в течение часа с номера 8 (812) 501 83 83. Хорошего дня.
Произошла ошибка! Ваша заявка не отправлена!
1-ый шаг

Знакомство с педагогом. Вы рассказываете свои цели на обучение и каких результатов вы хотите достичь.

2-ой шаг

Преподаватель школы определяет вашу музыкальность: слух, чувство ритма, интонирование.

3-ий шаг

Исходя из ваших целей и учитывая текущие данные педагог предложит программу вашего обучения.

Другие преподаватели.